Miguel Ángel Ruiz González en ETB2: violencia filioparental y límites educativos

El 25 de julio de 2013, el programa Sin Ir Más Lejos de ETB2 emitió una intervención de Miguel Ángel Ruiz González, psicólogo y director de Psicología y Psicoterapia Miguel Ángel, centrada en el fenómeno de la violencia filioparental.

La pieza televisiva abordaba el aumento de agresiones por parte de adolescentes hacia sus progenitores, señalando que en 2012 se registraron 62 familias afectadas en el País Vasco. En el reportaje se planteaba la posibilidad de que el incremento de casos respondiera, en parte, a una mayor visibilidad y conocimiento social del problema.

Durante la intervención, Miguel Ángel Ruiz González explicó que la violencia filioparental no surge de manera aislada, sino que suele estar vinculada a dinámicas educativas previas. Entre los factores señalados se encuentran la ausencia de límites claros desde la infancia, pautas educativas excesivamente permisivas y la tendencia a ceder ante conductas inadecuadas para evitar conflictos inmediatos.

Se destacó que dar a los menores todo lo que piden puede consolidar patrones de funcionamiento problemáticos cuando no se corrigen a tiempo. La dificultad aumenta en la adolescencia, especialmente en torno a los 16 años, cuando la capacidad física del menor y el miedo de los progenitores pueden favorecer la cesión ante demandas inadecuadas.

Asimismo, se mencionaron variables adicionales que pueden incrementar la probabilidad de estas situaciones, como el consumo de sustancias o contextos familiares con múltiples dificultades estructurales. Cuantos más factores de riesgo confluyen en el entorno familiar, mayor es la probabilidad de que se produzcan episodios de agresión.

En cuanto a la intervención, se subrayó la importancia de actuar de forma temprana y de implicar a las instituciones cuando sea necesario. Establecer límites claros y coherentes desde etapas iniciales constituye un elemento preventivo fundamental. El mensaje principal fue que la existencia de normas y consecuencias consistentes no perjudica al menor, sino que contribuye a su desarrollo y a la estructuración de su conducta.

La participación en este espacio televisivo permitió trasladar al ámbito público una reflexión técnica sobre un fenómeno complejo que requiere análisis educativo, familiar y social.

Intervención emitida en ETB2 – Sin Ir Más Lejos:

El trabajo se desarrolla con rigor, criterio y responsabilidad, integrando experiencia
y formación continua para ajustar cada intervención a la realidad de la persona.

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